Aide à la navigation : Une connexion à haut débit et le navigateur Firefox de Mozilla sont recommandés pour utiliser ce site afin d'en optimiser l'affichage et conserver la meilleure stabilité des différents éléments présentés (résolution conseillée : 1024 x 768 ou plus). Si vous ne disposez pas du navigateur Firefox, vous pouvez le télécharger gratuitement, au moyen du bouton ci-dessous.
Comment consulter les contenus ?
La première page constitue un sommaire thématique qui permet de cibler la recherche d'informations selon le contenu (renseignements pratiques ou présentation de l'établissement et des services).L'accès sélectif aux contenus depuis la page sommaire s'effectue en cliquant sur les liens à la droite de l'image. La circulation peut commencer à partir de ce sommaire, puis se poursuivre de façon linéaire par le lien "page suivante" situé en bas de chaque page, ou de façon plus sélective avec un "retour au sommaire" pour un nouveau choix après chaque page consultée. En bas de page, d'autres choix sont parfois possibles en fonction des liens affichés.
Il ne sera pas tenu compte des dates affichées. L'édition en ligne du livret d'accueil en décembre 2007 et la nécessité de conserver la page sommaire en ouverture, avec les liens permettant la circulation, conduit à modifier la date des alimentations du site ultérieures à 2007. Les dates figurant en début de chaque message sont donc sans valeur chronologique. On s'intéressera uniquement au contenu informatif des pages affichées.
Il ne sera pas tenu compte des dates affichées. L'édition en ligne du livret d'accueil en décembre 2007 et la nécessité de conserver la page sommaire en ouverture, avec les liens permettant la circulation, conduit à modifier la date des alimentations du site ultérieures à 2007. Les dates figurant en début de chaque message sont donc sans valeur chronologique. On s'intéressera uniquement au contenu informatif des pages affichées.
L'accès classique aux différents contenus visibles se fait par défilement de la page : avec la roulette de la souris ou en faisant cliquer/glisser les poignées à droite de la fenêtre d'affichage.Actualisation : Après une consultation, les navigateurs Web affichent généralement la dernière version conservée dans la mémoire du micro-ordinateur. Afin de bénéficier des dernières mises à jour et actualisations, il peut être utile d’actionner le bouton "Actualiser" (flèches courbes) situé sur la barre des tâches en haut du navigateur, surtout après une précédente consultation et si le navigateur n'est pas pourvu d'un système de rafraichissement automatique.
Navigateur Mozilla Firefox (cliquer pour agrandir)
Navigateur Internet Explorer (cliquer pour agrandir)
Liens d'accès aux différentes informations.
En glissant le pointeur de la souris sur les contenus (textes, images, logos), la flèche se transforme en main, et le texte se souligne ou modifie sa couleur pour indiquer la présence d'un lien.Un clic de souris sur un des liens insérés dans le texte ou sur les images permet de découvrir différentes ressources et de circuler dans de nouveaux espaces de consultation.
Une maintenance du site peut être effectuée en cas de liens inactifs.
Aussi, est-il utile de signaler tout fonctionnement anormal
Aussi, est-il utile de signaler tout fonctionnement anormal
Lors de la consultation, chaque page permet de revenir au détail du contenu par le lien "retour au sommaire" en haut et en bas de page.
Le retour à la page précédente est possible en cliquant sur la flèche "page précédente" ou "reculer d’une page" située en haut de l'écran, sur la barre des tâches du navigateur. La circulation d'un écran à l'autre parmi les pages consultées peut également se faire au moyen des flèches de navigation. (vertes pour le navigateur Mozilla Firefox, bleues pour Internet Explorer).
Une circulation peut aussi se faire à partir des liens bas, hors du cadre : "Message plus ancien", et "Message plus récent". Dans cette zone, le lien "Accueil" renvoie à la page "Sommaire".
Le retour à la page précédente est possible en cliquant sur la flèche "page précédente" ou "reculer d’une page" située en haut de l'écran, sur la barre des tâches du navigateur. La circulation d'un écran à l'autre parmi les pages consultées peut également se faire au moyen des flèches de navigation. (vertes pour le navigateur Mozilla Firefox, bleues pour Internet Explorer).
Une circulation peut aussi se faire à partir des liens bas, hors du cadre : "Message plus ancien", et "Message plus récent". Dans cette zone, le lien "Accueil" renvoie à la page "Sommaire".
Plan de page.
A côté du contenu informatif de chaque page, en colonne de droite apparait en affichage permanent un profil "Qui êtes-vous" qui constitue une présentation synthétique de la fiche établissement.En haut de la colonne de droite, un message invite à consulter les liens utiles regroupés à la fin de chaque page. Il s'agit de sites-ressources d'informations sur la santé et le droit des jeunes, à destination à la fois des usagers et des professionnels, ainsi que des fiches du ministère de la Santé et de la Solidarité à destination des familles comme des professionnels, et une série de guides à usage des professionnels diffusés par le ministère pour accompagner la mise en œuvre de la loi n° 2007-293 du 5 mars 2007 réformant la protection de l'enfance.
Après consultation des sites, le retour s'effectue en cliquant sur la flèche "page précédente" ou "reculer d’une page" située en haut de l'écran sur la barre des tâches du navigateur.
Polices de caractères : Pour visualiser les pages du site telles qu'elles ont été conçues, il est nécessaire de disposer des polices de caractères suivantes : Arial, Georgia, Lucida, Times,
Après consultation des sites, le retour s'effectue en cliquant sur la flèche "page précédente" ou "reculer d’une page" située en haut de l'écran sur la barre des tâches du navigateur.
Polices de caractères : Pour visualiser les pages du site telles qu'elles ont été conçues, il est nécessaire de disposer des polices de caractères suivantes : Arial, Georgia, Lucida, Times,
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